La directora del Colegio Bicentenario Aprender de La Pintana, Carolina Quintas, participó en un reciente reportaje del diario El Mercurio, donde analizó las urgencias y expectativas del sector escolar frente al anuncio del nuevo Consejo Nacional de Directores por Chile.

El artículo, publicado el 7 de junio, reúne las reflexiones de cinco directores que plantearon las principales demandas operativas para el sistema: menor sobrecarga administrativa, mayor autonomía y mejores herramientas para enfrentar la convivencia escolar.

En el reportaje, la directora valoró que se considere la visión de quienes lideran las escuelas para la conformación de este nuevo organismo: "Es positivo que nos pregunten. Los directores estamos en contacto permanente con estudiantes, docentes y familias, por lo que conocemos de primera fuente las necesidades de las comunidades educativas".

A partir de su experiencia, Carolina Quintas expuso tres puntos centrales respecto a las prioridades de la política pública:

• Burocracia administrativa: Señaló que la sobrecarga de gestión es un problema transversal en el sistema educativo, independiente de la administración de cada escuela, lo que resta energía al trabajo enfocado en los aprendizajes.
• Representatividad y experiencia: Planteó la importancia de que el nuevo Consejo convoque a líderes que hayan impulsado experiencias exitosas en sus establecimientos, de manera que esos aprendizajes aporten concretamente a la discusión de las políticas públicas.
• Convivencia escolar: Abordó la violencia como una preocupación que afecta a comunidades educativas en distintos contextos, apuntando a la necesidad de respaldar a los equipos directivos y docentes: "Hay que devolver cierta autoridad que se ha ido perdiendo en las escuelas".

La participación de Carolina Quintas en este reportaje inserta la perspectiva del Colegio Bicentenario Aprender y de nuestra Corporación en el debate público sobre las urgencias y los próximos pasos para el desarrollo de la educación en Chile.